Записи из рубрики "Конспекты"

Сценарий «За здоровый образ жизни»

Сценарий сказки «Репка» для выступления агитбригады «За здоровый образ жизни» для учащихся 5-6 классов.  Автор: Богомолова Алла Валерьевна, учитель немецкого языка МОУ Некоузская СОШ с. Новый Некоуз Ярославской области.  Описание материала: Предлагаю вам переработанный сценарий сказки «Репка» для выступления агитбригады «За здоровый образ жизни» для учащихся 5-6 классов. Данный материал будет полезен классным руководителям, а также организаторам по воспитательной работе в школе. (Сценарий сказки авторский, но в нём присутствуют и стишки, позаимствованные из сети интернет).  Сценарий Автор: Посадил дед репку и говорит: — Расти, расти, репка, сладкá! Расти, расти, репка, крепкá! Выросла репка сладкá,...

Итоговый контроль по немецкому языку за курс начальной школы (2-4 классы) по программе И.Л. Бим

Тест разработан Богомоловой А.В., учителем немецкого языка 1 квалификационной категории, в мае 2011 года в качестве итоговой работы на курсах повышения квалификации по теме «Основы теории и практики разработки тестов для оценки знаний школьников». Технологическая матрица для проведения итоговой работы по немецкому языку в 4 классе Тестовая тетрадь Ключи Бланк ответов Руководство к тесту Инструкция для учащихся Инструкция для ведущего Инструкции по проверке и анализу полученных результатов Руководство к тесту  Тест разработан на основе Государственного образовательного стандарта, примерной программы по иностранным языкам «Немецкий язык. Начальная школа» 2004 г. Москва. «Просвещение»....

Открытый урок по немецкому языку в 5 классе (УМК И.Л. Бим) «Großes Reinemachen in der Stadt. Eine tolle Idee! Aber …»

Тема: VII. Großes Reinemachen in der Stadt. Eine tolle Idee! Aber … Цель: Развитие иноязычной  коммуникативной компетенции в совокупности её составляющих через обучение рассказу об экологических проблемах и о том, как можно помочь природе и своему селу. Задачи: Систематизировать и активизировать употребление лексики по данной теме. Нацелить на работу над проектом „Wir bauen unsere eigene Stadt“. Речевая компетенция: — активизировать навыки  устной речи (умение вести диалог-расспрос, делать краткие монологические высказывания по теме, восприятие и понимание речи учителя и собеседников в процессе диалогического общения на уроке, чтение с пониманием основного содержания текста). Языковая компетенция:  — автоматизация ...

Урок с использованием интерактивной доски, «Ostern», 5 класс

Учитель: Богомолова Алла Валерьевна, учитель немецкого языка, МОУ Некоузская СОШ Конспект урока //disk.yandex.ru/i/VDeXOPxU5KluTg Флипчарт к уроку //disk.yandex.ru/d/azvcYnrc4HWafA ВНИМАНИЕ! Для просмотра необходимо скачать и установить на компьютер программу для интерактивной доски. Это можно сделать по ссылке: ActivInspire_ru_windows Карточки для индивидуальной и парной работы //disk.yandex.ru/i/EYYz1ufs-ZUWnw Аудиофайлы:CD треки 94, 95, 96 к учебнику Г.В. Яцковской «Wunderkinder, 5″, с. 156-157  Модель интерактивной доски: Activboard  Аннотация «Ostern» — комбинированный урок немецкого языка по теме «Пасха». Разработка составлена для учащихся 5 класса по учебнику Г.В. Яцковской «Wunderkinder» для общеобразовательных учреждений (4-й год обучения; Lektion 15 «Burgtreff»,...

Лингвистическая викторина

                        Ответы № 1. 1.  французский 2.английский 3.итальянский 4.китайский 5.немецкий 6.испанский 7.японский 8.японский № 2. 1. язык жестов 2. греческий 3. испанский 4. иврит (идиш) 5. новогреческий 6. персидский 7. русский 8. арабский 9. французский 10. итальянский 11. турецкий 11. китайский 12. немецкий 13. японский 14. латынь 15. корейский 16....

Блеф-клуб. Bluff-Club

Вашему вниманию предлагается разработка интеллектуальной страноведческой игры по Германии, адаптированной к школьной программе. Её можно использовать на обычном уроке немецкого языка в русском или немецком варианте в качестве закрепления материала или проверки знаний, а также на любом вечернем мероприятии, в кружке, языковом лагере, либо просто в кругу друзей. Правила игры: В игре принимают участие две команды до 10 человек. На доске написаны блоки, под каждым блоком номера вопросов. Команда выбирает блок и номер вопроса. Возможна любая очерёдность. Зачитывается вопрос, время обдумывания — не более 15 секунд. Каждый вопрос начинается со слов: «Верите ли вы, что…?» Команда должна дать односложный...

«НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ДВИЖЕНИИ». 5-6 класс. УМК «Вундеркинды»

«Немецкий язык в движении» (в рамках недели ин. яз.)  Сценарий мероприятия разработала Богомолова А.В., учитель МОУ Некоузской СОШ. Раздаточный материал  Цели занятия: — образовательные: Обобщить знания учащихся по изучаемым темам; Закрепить знание лексических единиц; Организация употребления лексических единиц в речи; Контролировать полученные знания лексического материала. — воспитательные: Привить интерес к изучению иностранных языков посредством подвижных игр Развивать умение работать в команде; Обеспечить выполнение здоровьесберегающей функции урока немецкого языка. — развивающие: Развивать умение реагировать на языковой материал в нестандартных условиях; Способствовать...

КЛУБ ПОЛИГЛОТОВ. 6 КЛАСС.  «ДЕНЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»

  В соревновании принимают участие 2 команды: группы, изучающие немецкий и английский языки Материалы к уроку: конспект //disk.yandex.ru/i/E00OQRJMcDQSKA презентация //disk.yandex.ru/i/uFx8ZNuGodA5kw приложение  //disk.yandex.ru/i/8tnqWmNmH5bOgA — Дорогие ребята! Мы празднуем сегодня «День иностранного языка». — Вы разделитесь сейчас на 2 команды, независимо от того, какой язык вы изучаете. Возьмите каждый жетон с номером и сядьте за стол с соответствующим номером. — Сначала давайте выберем название своей команды и капитана и представимся. — Спасибо. № 1. -И, вот первое задание «Я знаю алфавит». Немецкий и английский языки – родственники и для обозначения букв пользуются одним и тем же алфавитом – латинским. Сейчас вы должны как можно...

Конспект интегрированного  урока  по иностранному  языку (немецкий, английский)

МОУ  Некоузская средняя общеобразовательная школа Конспект интегрированного  урока-исследования  по иностранному  языку (немецкий, английский) в 7 a, б классах. Тема: Родство языков. Автор: Богомолова Алла Валерьевна, учитель иностранного языка Цели урока: 1.На основе сопоставления русского, английского, немецкого языков выяснить, в чем состоит сходство между ними. 2.Повторить, какую роль играют заимствованные слова в русском языке, способствовать обогащению речи учащихся. 3.Развивать умение объяснять некоторые языковые явления, сопоставляя разные языки. 4.Способствовать формированию лингвистической компетентности, языкового чутья, умения работать со справочной литературой. 5.Способствовать...

Викторина «Кулинарный знаток»

Викторина «Кулинарный знаток» может быть проведена на «Неделе иностранных языков», посвящённой традиционной национальной еде. Викторина составлена учителями иностранного языка МОУ Некоузской СОШ Барановой Л.С. и Богомоловой А.В. на основе заданий Международной олимпиады по страноведению «Go West».       Франкоговорящие страны //disk.yandex.ru/i/GPOTRFSTIG6KSg Англоговорящие страны страны //disk.yandex.ru/i/GKox3Wvtw29ADA Немецкоговорящие страны //disk.yandex.ru/i/vlKFN3pEbuVfyg    

Страница 2 из 3123
Яндекс.Метрика
Май 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Фев    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
© 2024 Учитель немецкого  Войти