Викторина «По языкам и странам»
Викторина «По языкам и странам» может быть проведена для разновозрастных групп учащихся, изучающих немецкий и английский языки. 1. Как с немецкого переводится на русский язык название города Оренбург? Город с глазами Посёлок с рукавами Деревня с хвостами Крепость с ушами В столице какой немецкой земли можно купаться? Bremen Wiesbaden Dresden Hannover Что является символом горы Брокен? Ведьма Рыцарь Фея Кощей Каковы цвета государственного флага Германии? чёрный-золотой-красный чёрный-красный-золотой красный-чёрный-золотой белый-синий-красный Кто приносит пасхальное яйцо немецким детям? Заяц Дед Мороз Кролик Святой Николай Русские называют свою самую величественную реку Волга-матушка. А как...
Сценарий «Концерт на немецком и английском языках» (в рамках недели иностранных языков)
Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Наш праздник посвящён Неделе иностранных языков в нашей школе, которая проходит на этой неделе. Надеемся, что вам будет интересно провести это время с нами. А для начала давайте поздороваемся друг с другом, но мы предлагаем вам сделать это необычно: спеть весёлую песенку – приветствие на нескольких языках. Слушаем песенку и подпеваем. 2. В нашей школе изучают 2 языка: немецкий и английский. Знание языков необходим как воздух и вода. Изучение языков требует серьезного и ответственного отношения. Но, когда мы вместе и когда рядом у нас такие хорошие помощники, как стихи и песни, то и язык учить нам весело, легко и...
Конспект интегрированного урока по иностранному языку (немецкий, английский) в 7 классе «Родство языков»
Интегрированный урок в 7 классе «Родство языков» проводится учителями немецкого и английского языков. Урок представляет собой лингвистическое мини-исследование и направлено на привлечение внимания к изучению второго иностранного языка. Цели урока: 1.На основе сопоставления русского, английского, немецкого языков выяснить, в чем состоит сходство между ними. 2.Повторить, какую роль играют заимствованные слова в русском языке, способствовать обогащению речи учащихся. 3.Развивать умение объяснять некоторые языковые явления, сопоставляя разные языки. 4.Способствовать формированию лингвистической компетентности, языкового чутья, умения работать со справочной литературой. 5.Способствовать...
2 класс. Вводный урок. Конспект и материалы.
Предлагаемый архив содержит конспект первого (вводного) урока немецкого языка во 2 классе, презентацию к уроку, аудиофайлы. УМК Гальсковой, Гез Цель урока: познакомить со страной изучаемого языка, мотивировать обучающихся на изучении языка. Список материалов: Скачать материалы можно по ссылке: //yadi.sk/d/plgjSP_v3DtTkR Урок Что надо знать перед тем, как отправиться в путь? Основные практические задачи: 1. Познакомить учащихся с целями обучения иностранным языкам вообще и немецкому в частности. 2. Коротко рассказать о стране изучаемого языка — Германии. 3. Познакомить с УМК, с персонажами учебника и создать соответствующий настрой на изучение нового учебного предмета, пробудить любознательность, мотивацию к...
Рассказ о себе на немецком с переводом (для студента)
Рассказ о себе на немецком языке дается с переводом. Текст поможет студентам составить собственную биографию на немецком языке. Текст также может быть адаптирован и для школьников. 1. Ich heiße Iwanowa Julia Wladimirowna. (Меня зовут Иванова Юлия Владимировна) 2. Mein Lebenslauf ist ziemlich kurz. (Моя биография довольно коротка) 3. Ich bin am 10. November 1985 in Neue Nekous geboren. (Я родилась 10 ноября 1985 года в Ярославле) 4. Hier lebe ich bis heute. (Здесь я живу до сих пор) 5. Ich bin Russin. (Я русская). 6. Mit sieben Jahren kam ich zur Schule. (В сеь лет я пошла в школу) 7. Seit 1992 besuchte ich die Mittelschule in Nekous. (С 1992 года я посещала среднюю школу в Некоузе) 8. Hier erlernte ich viele Fächer: Literatur, Russisch, Deutsch und so weiter. (Здесь я изучала много предметов: Литературу, Русский язык, Немецкий язык и так далее) 9. Meine Lieblingsfächer sind Biologie und...
Занятие «Немецкий язык в движении»
Занятие «Немецкий язык в движении», проведенное в рамках недели иностранного языка в школе. Цели занятия: — образовательные: Обобщить знания учащихся по изучаемым темам; Закрепить знание лексических единиц; Организация употребления лексических единиц в речи; Контролировать полученные знания лексического материала. — воспитательные: Привить интерес к изучению иностранных языков посредством подвижных игр Развивать умение работать в команде; Обеспечить выполнение здоровьесберегающей функции урока немецкого языка. — развивающие: Развивать умение реагировать на языковой материал в нестандартных условиях; Способствовать укреплению общего физического развития учащихся и их...
