Слабая нервная система у ребенка — что делать?

Большинство детей в жизни и труде, в повседневном поведении всегда активны, радостны, бодры, выносли­вы. Но порой встречаются и дети пассивные, замкну­тые, плохо выдерживающие более или менее длитель­ное напряжение. Обычно они отличаются высокой впечатлительностью и чувствительностью даже к сла­бым раздражителям. Эти черты в поведении отдельных детей в первую очередь объясняются особенностями их нервной системы. Такие дети являются, по определению И. П. Павлова, представителями так называе­мого слабого нервного типа. Об этом важно помнить, чтобы не смешивать того, что есть следствие условий жизни и воспитания, с тем, что является проявлением особенностей самой нервной системы. Черты темперамента...

Н. К. Крупская о роли материнства

Мысли выдающегося деятеля и замечательного педагога Н. К. Крупской о воспитании детей, о женщине-матери имеют и в наше время глубокое жизненное значение. Всю свою жизнь Надежда Константиновна Крупская боролась за осуществление идеи о раскрепощении женщины и об активном вовлечении ее в общественную жизнь. В 1920 году она писала: «Если в войне могли принимать участие не все женщины, а лишь сравнительно небольшая часть их, то в строительстве новой жизни может и должна принять участие каждая женщина». Лишь участие в общественном труде помогает женщине-матери освободиться от пут старого, а это — главное и в воспитании детей в духе коммунизма. «Общественная работа матерей-домохозяек, — писала Крупская, —...

Сухомлинский о воспитании умственно отсталых детей

Выдающийся советский педагог Василий Александрович Сухомлинский в течение 20 лет занимался проблемой изучения индивидуальных особенностей детей малоспособных и медленномыслящих, воспитанием умственно отсталых детей. Им вскрыты причины отставания этих обездоленных детей. Одни из них первичные — наследственные явления, болезнь в раннем детстве (ревматизм, рахит, менингит, энцефалит) и вторичные причины — неправильное воспитание в раннем детстве. В некоторых случаях вторичные причины оказались основными. Нездоровые, конфликтные отношения, алкоголизм родителей, интеллектуальная ограниченность семьи в сочетании с убогостью эмоциональной жизни и определяют сущность беды — слабый ум ребенка....

Праздник непослушания: как с ним бороться?

Пожалуй, в возрасте 2 — 3 лет все дети кажутся взрослым непослушными. Родители уверены, что, кроха все делает наоборот, а то и совсем не обращает внимания на их слова. Праздник непослушания, не иначе! Наказывать, шлепать и ставить в угол, как правило, бесполезно. Но и на самотек пускать такое безобразие страшновато. Какие методы применять, чтобы он перестал упрямиться? Причины непослушания в возрасте 2 — 3 лет Дело в том, что малыши становятся с каждым днем самостоятельнее, а родители это не всегда принимают во внимание. Вчера еще ребенок не умел, а сегодня научился расстегивать пуговицы, вчера не умел, а сегодня уже закрывает сам дверь. Пустяки? Нет. Рост самостоятельности толкает детей на новые...

Ребенок боится дать сдачи, что делать?

Случается так, что ребенок довольно развитой, рослый и сильный, хорошо говорит, но не умеет постоять за себя, боится дать сдачи. Другие ребятишки, даже помладше и послабее, могут спокойно забрать у него игрушку, ударить. Тогда ребенок сразу начинает плакать. Родители, в свою очередь либо начинают заступаться, либо говорят: «Иди, разбирайся сам». Отцы и вовсе могут дать совет: «Подойди и ударь Борьку». Кроха послушно идет и легонько толкает обидчика, за что сразу получает ответный удар. И опять слезы… Что делать в ситуации, когда ребенок боится дать сдачи? Вдруг это вовсе и не страх, а природная доброта? Прежде всего не стоит противопоставлять доброту умению постоять за себя. Тогда пришлось бы дать совет...

Родительский авторитет в семье

Если ребенок с уважением и доверием относится к родителям, то каждое их слово для него — закон. Само собой разумеется, родительский авторитет должен служить целям правильного, разумного влияния на детей. Иногда, сами того не замечая, отец или мать выскажут при ребенке такую мысль или произнесут такое слово, которое принесет ему только вред. В чудесный летний день малыши играли под моим окном. Вдруг Толик серьезно заявил пятилетней Зое: — А твой папа увалень. — Какой улавень? — переспросила девочка. — Не улавень, а y-вa-лень,— решительно поправил мальчик. Откуда малыш знает это слово? Оказывается, Толик слышал, как отец с матерью говорили о соседе, и поспешил использовать новое слово в разговоре со своей...

Возрастные периоды развития ребенка

Каждой матери полезно знать о возрастных, анатомо-физиологических особенностях детского организма и о связанных с ними возможностях заболеваний. Почему у грудных детей чаще всего наблюдается расстройство пищеварения, а у ребят школьного возраста — острозаразные заболевания? Характер детских болезнен зависит во многом от возрастных особенностей организма и от окружающей ребенка среды. Внутриутробный период развития ребенка Развитие человека проходит два этапа: внутриутробное и внеутробное. Внутриутробный период длится около 9 месяцев (270 дней). Правильное развитие плода зависит в основном от состояния здоровья матери, условий ее труда, быта. Некоторые заболевания матери (особенно вирусной...

Секреты воспитания трудных детей

Работа нервной системы может отражаться на поведении ребенка. Чем он младше, тем неустойчивее его поведение. Это объясняется в первую очередь малой выносливостью нервной системы, слабостью основных нервных процессов — возбуждения и торможения, их неуравновешенностью. Особенно отстает у маленького ребенка формирование процесса торможения. Понятно, чтобы регулировать свое поведение, затормозить в нужный момент движение, не делать того, что запрещено и т. п., нужна достаточная привычка к торможению. При правильном воспитании и физическом развитии эта привычка развивается постепенно и прочно. Но в тех случаях, когда на поведение ребенка не обращают достаточного внимания или когда в результате...

С чего начинается семейное счастье?

Тема семейного счастья волнует каждого, кто связал свою судьбу с человеком, с которым вместе надо строить семью. Ответить сразу на вопрос: «В чем заключается семейное счастье» — трудно, однако основное назвать можно. На мой взгляд, семью нужно строить на взаимном уважении и доверии. Ведь без уважения друг друга нельзя правильно воспитать детей, нельзя разрешить ни один вопрос. Без доверия просто невозможно нормально жить. За судьбу семьи, тем более если имеются дети, ответственность должны нести и муж и жена. Я не согласна с теми, кто считает примерно так: «Буду тайно изменять жене. Узнает — выкручусь. А жена… нет, ей нельзя, это не вмещается ни в какие ворота». Выходит, что жена сквозь темные очки...

О творчестве художников Кукрыниксы

Известный советский поэт Александр Жаров вспоминает, что в 1925 году, в бытность его редактором одного молодежного журнала, к нему в кабинет как-то зашли трое студентов-художников и предложили свои услуги. «А что вы можете нарисовать?»—спросил Жаров. Тогда молодые люди сразу же принялись за дело и, в процессе работы передавая рисунок один другому, быстро набросали несколько метких шаржей на присутствовавших при этом литераторов, чем вызвали общее восхищение. С той поры в журнале стали регулярно появляться острые и выразительные рисунки молодых авторов, подписанные составной фамилией Кукрыниксы. Это было на заре совместной творческой деятельности талантливых советских художников Михаила...

Страница 14 из 22« Первая...1213141516...20...Последняя »
Яндекс.Метрика
© 2020 Учитель немецкого  Войти  · Дизайн и техподдержка: Goodwinpress.ru