Психическое развитие на втором году жизни

Для вас и вашего ребенка наступает новая фаза развития. Она противоречива, но вместе с тем удивительна и интересна. Вы уверены, что ваша любовь к ребенку безгранична, но порой он может довести вас до белого каления. И так происходит изо дня в день. И вы, и ваш малыш можете чрезвычайно много познать в это время.

Вы с удивлением открываете для себя, что личность ребенка начинает принимать конкретные формы, а сам он становится более чувствительным и эмоциональным. В конце этой стадии развития, к концу первого года жизни, начинается, по определению психологов, «маленькая половая зрелость». Это невероятно захватывающее, хотя и трудное время.

 Духовное развитие

На втором году жизни ребенок начинает размышлять и задавать вопросы. Удивительно, но малыши проявляют в это время определенное чувство порядка: они выстраивают машинки в ряд, складывают кубики. Любимое занятие теперь – узнавать и называть предметы, пришло время книг с картинками. Очень нравится детям собирать пазлы и конструировать с помощью «лего».

Речевое развитие к 2 годам

Процесс речевого развития у разных детей идет по-разному. Одни уже достаточно быстро говорят понятные слова, другим для этого нужно довольно много времени. Первые слова произносят примерно к году, начиная с этого момента, ребенок постоянно увеличивает свой словарный запас и учится складывать предложения из двух слов.

Примерно к двум годам речь постепенно усложняется, и ребенок может составлять предложения из трех слов. Теперь он говорит с родителями. А когда играет – с самим собой. В большинстве случаев родители неосознанно поддерживают речевое развитие, используют простой язык с короткими фразами. Они говорят то громче, то медленнее и более высоким, чем обычно, голосом, чтобы ребенок лучше понимал.

Впрочем, у малыша часто такой вид, будто он что-то понял, но, собственно говоря, до него еще ничего не дошло. Таким образом, требование «Ты мне это обещаешь?» — бесцельно, ребенок, конечно, ответит «да», хотя и не понимает смысла.

Психическое развитие

Оно, в сущности, формируется развитием личности. Ребенок узнает о своих потребностях, своих ограничениях и «свободных территориях». Все чаще он проявляет самостоятельность. При этом развивается здоровые любопытство и честолюбие. Ребенок начинает выражать свои чувства и желания («я хочу есть», или «я не хочу») и открывает для себя словечко «нет». Уже к концу второго года жизни он все чаще может переходить к маленьким «атакам упрямства».

Развитие характера

Способности развиваются очень медленно. Терпимость, великодушие, сопереживание не являются сильными сторонами двухлетних малышей. У них еще отсутствует понятие времени, и из-за этого «терпение» является для них иностранным словом. «Я – самый главный» — совершенно естественное ощущение ребенка – делает малышей настоящими эгоистами. Чтобы выработать определенные позитивные черты характера, нужно сделать ставку только на инстинкт подражания, присущий детям. Кто в этом возрасте хочет «воспитывать», должен быть сам образцом.

Большую роль начинают играть контакты с другими детьми. В качестве друзей по играм они должны, однако, идти на уступки и учитывать интересы друг друга.

Вам понравилось? Нажмите кнопочку: